Avec les techniques actuelles de mesure des polluants, il est souvent difficile de déterminer les causes exactes des inconforts liés à la qualité de l’air intérieur. L’objectif de cette étude était de déterminer quelles problématiques de QAI semblaient le plus favoriser l’inconfort des occupants et donc les plaintes.

D’une part, les chercheurs ont soumis un questionnaire à 186 enseignants et 1268 étudiants de six écoles finlandaises. Ils ont ainsi pu classer les écoles en deux groupes, le premier composé d’écoles où des plaintes ont été enregistrées et le second composé de deux écoles de référence sans plaintes. Les scientifiques ont d’autre part procédé à des mesures de la qualité de l’air intérieur dans les salles de classe des six écoles étudiées. Ces mesures ont concerné les paramètres physiques, les polluants gazeux, les matières particulaires et les bioaérosols.

Puis, les scientifiques ont ensuite comparé ces mesures aux plaintes liées à la QAI précédemment recensées. Les mesures ont surtout permis de justifier les plaintes par les concentrations en polluants biologiques, celles-ci étant plus élevées dans les écoles où des problèmes de QAI avaient été signalés. En revanche, les techniques utilisées n’ont pas permis de déterminer les liens entre les plaintes et les autres paramètres de QAI.

Cette étude montre donc que les polluants biologiques sont susceptibles de susciter un inconfort chez les occupants dans les bâtiments nouveaux et rénovés, et donc l’importance de la bonne gestion de ces polluants via des stratégies de renouvellement d’air adaptées. Elle souligne aussi la nécessité de travailler sur des techniques permettant d’étudier plus précisément les paramètres de QAI autres que les concentrations en polluants biologiques.

Références : Vornanen-Winqvist C., Järvi K., Andersson M. A. et al., 2020 : Exposure to indoor air contaminants in school buildings with and without reported indoor air quality problems. [En ligne]. Environment International, vol. 141.

Disponible en open-access : https://doi.org/10.1016/j.envint.2020.105781

Exposition aux polluants de l’air dans des écoles avec et sans problèmes de qualité de l’air intérieur reportés

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